Научные статьи: дополнительное образование

МООС СИСТЕМА: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
МООС СИСТЕМА: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
В  статье   рассматриваются  плюсы и минусы МООС-системы с целью выявления её сильных и слабых сторон и возможности её применения в качестве инструмента для подготовки высококвалифицированных кадров. В заключении  делается вывод, что МООС-система – это форма обучения, которая только начинает развиваться в онлайн-пространстве, и в ближайшие годы обретет ещё большую популярность, благодаря внедрению новых инструментов, появлению нормативно-правовой базы, отлаженному процессу сертификации специалистов и распространению всеобщей цифровизации.
РЫНОК ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
РЫНОК ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

В статьи приведены данные различных исследований  о емкости рынка онлайн-образования в России. Проанализированы темпы роста и рассмотрены основные тенденции, которые проявились в 2021 году, а так же  сделаны выводы о дальнейшем развитии данном направления, в частности, в системе дополнительного образования.

ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Целью настоящей публикации является изложение авторского взгляда на проблемы, возникающие в системе дополнительного образования и возможности их решения в условиях цифровизации образовательного процесса.  В статье раскрыты преимущества и дополнительные возможности, которые сможет дать внедрение цифровых технологий и использование дистанционного обучения на всей территории РФ.

ИНТЕГРАЦИИ РЕСУРСА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНТЕГРАЦИИ РЕСУРСА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье рассматривается  вопрос модернизации   в концепции непрерывного образования, что требует комплексного и всестороннего преобразования всех сфер образовательной системы. Проведено сравнение в понимании  традиционных интеграционных процессов прошлого и современности. Сделано обоснование  и  вывод об актуальности нововведений.